激励学生学习励志名言大全摘抄_正能量激励人的励志名言短句霸气

28、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 B.V

29、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 利希顿堡

30、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 爱因斯坦

31、天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。 歌德

32、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 弗莱格

33、我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。 贝多芬：《致韦该勒书》

34、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰! 狄更斯

35、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。斯宾塞：《教育论》 天才就是这样，终身劳动，便成天才! 门捷列夫

36、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 方志敏

37、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。 徐特立

38、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。 郭沫若

39、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 洛 克

40、学而时习之，不亦说乎?孔子：《论语学而》

41、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。克鲁普斯卡娅

42、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。 徐特立

43、学习是劳动，是充满思想的劳动。 乌申斯基

44、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。左拉

45、有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。 《克雷洛夫寓言》

46、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。德谟克里特

47、知识就是力量。培根：《新工具》

48、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。爱因斯坦

49、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。《达芬奇的笔记》

50、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。达芬奇

51、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 《新五代史伶官传序》

52、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。 《歌德谈话录》

53、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根

54、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 宋庆龄

55、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 阿卜日法拉兹

56、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。 郭沫若

57、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。西塞罗

58、我们应该有恒心，尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。 博宾斯卡

59、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔

60、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。《高尔基论儿童文学》

61、重复是学习之母。 狄慈根

62、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 邹韬奋

63、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。 黑格尔：《美学》

64、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。 萧楚女

学生励志格言，励志名言短句激励学生

1、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

2、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

3、假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。

4、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。

5、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。