给幼儿评语的优美句子

还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。

此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真古美人的纱裙一样飘缈了。

你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢

点评：作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。

多处采用比喻，形象生动。

喜欢这段话，因为看了就很温暖。

这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给孩子，所以更加诗化和优美。

作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。

我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。

它们的生机让人感觉到快乐和希望。

孩子画画进步鼓励语句

1、没有汗,你就没有成功的泪水.2、学习要进步,请选样的“三心二：信心、恒心、决心;愿乐意。

3、“人”的结构是相互支撑，“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。

4、昨晚多几分钟的预习准备，今天上课少几十分钟的烦恼。

5、把每一件简单的事做好，就不简单了;把每一件平凡的事完成，就不平凡了!6、事实上，成功仅代表了你努力的，成功是%失败的结果。

7、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

8、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

9、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

10、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

12、没有汗水，就没有成功的泪水。

13、人之所以能，是相信能。

14、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

15、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

16、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

17、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。

18、回避现实的人，未来将更不理想。

19、男人再苦也不怕心中有梦闯天下20、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子

21、你将来会成大器的，好好努力吧。

22、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。

23、因为你努力了，即使失败，也是美好的

24、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

25、你一定是个人生的强者

26、有个儿子真好

27、只要今天比昨天强就好

28、别怕，你肯定能行

29、你将会成为了不起的人

30、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

31、孩子，我们也去试一试

32、我相信你能找回学习的信心。

33、我很欣赏你在××方面的才能。

34、告诉自己：“我能做到”。

35、孩子，你一点也不笨。

36、孩子,你仍然很棒。

37、同学之间要友爱互助。

38、朋友之间要相互信任和理解。

39、不要随便地怀疑别人。

40、用你的诚心赢得他人的欢迎。

41、你要学会融入集体中。

42、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。

43、虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。

有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢

44、即使最后我们无法在一起，我依然会感激生命中曾经有你。

45、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。

46、任何的限制，都是从自己的内心开始的47、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。

48、只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。

49、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦

改正以后，老师会更喜欢你的

50、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

51、你就按自己的想法去做吧。

52、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。

53、读一年又一年，毅力啊

考一门过一门，犀利啊

报一个中一个，实力啊

（祝福）发一个收一个，情谊啊

祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利

54、会提问的孩子，就是聪明的孩子

55、今天付出一分的努力，可换取明天十分安乐，今天透支一分安乐，可换取明天十分饥寒。

人一生中最可怕是无所事事，最可恨是无所追求，最可悲是无所作为。

56、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

57、这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决

58、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行

59、想要毁灭我的东西，只会让我变得更强大

从此，岁月静好60、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗

61、你真勇敢

敢回答别人不敢回答的问题。

62、相信自己，研究就是错了再试的过程

63、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好

64、要时时刻刻抓住机会鼓励孩子，但是不要说太多，说多了孩子会不听的。

65、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。

66、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

67、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。

68、你的进步可真大，老师为你感到高兴

69、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。

70、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

71、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

72、你可以选择这样的 三心二意 信心、恒心、决心;创意、乐意。

73、你只能给他提意见 但是意见要很有想象空间74、孩子，你甜甜的笑真惹人爱

愿你的生活永远充满欢乐

75、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

76、我想，绘画除了用笔，更要用心。

你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧

77、凡事都要冷静，不能急躁帮助孩子改变急躁的情绪。

78、和书籍生活在一起，永远不会叹气。

79、我们找个锻炼细心的事情做一做。

80、只要认真细心，什么也难不倒你

给孩子的寄语的诗词

我儿张皓哲，生于零九年。

父母成龙意，望君心可感。

以上是以问者角度所写，望君能谅解。

此随兴而作，见笑了。

夸奖孩子唱歌好的句子

朗诵点评1、语言表达：普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

2、态势神情：姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容何思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

3、仪表形象：服饰大方、自然、得体、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

4、朗诵效果：朗诵有感染力，使人在优美的声音中得到美的享受，具有鼓舞性、激励性、感召力。

能拉近与听者的情感距离，充分调动的情绪，能够使听众产生感情共鸣。

1、朗诵者字音准确，节奏清晰，停顿适中，注意轻重缓急。

3、字正腔圆，轻重缓急处理得很好4、声音非常浑厚，发音清晰，感觉气势恢弘，节奏轻快，速度适中。

5、声音很有磁性，朗诵节奏非常清晰，富有气势6诗歌主题鲜明突出，内容积极向上7、台风很好，精神饱满，姿态大方得体，上得台来镇定自若，没有出现怯场的现象8、朗诵者的吐字清晰，普通话标准，语气、语调、节奏、感情的把握较为准确，表情的变化和诗歌内容的涵义相吻合，朗诵富有韵味和表现力9、对诗歌散文所表达的感情不是很理解，表情平淡、表达做作；节奏或过快或过慢10、朗诵的时候要注意语言的表达应有抑有扬，张弛有度，千回百转，体现出韵律之美。

11、好的台风：选手的嘴角要带有笑意，因为笑能提升情绪，眼睛要注视舞台正前方，眼神要随着诗词的意