郭敬明爱与痛的边缘_爱与不爱的伤感句子

29、记忆中的童年被我主观美化了，天永远都是蓝的，不许变成别的颜色;草永远都是嫩的，不许变黄变干;花永远就是开的，不许败不许谢。柏拉图是我心目中尊贵的神，童年是我无法企及的乌托邦。

30、我现在看我的童年都是以一种仰视的目光，像一个满身肮脏的浪人不敢靠近他心目中圣洁的女神一样。 童年缩成一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫我不停地流泪。 明明就在眼前却看不到，明明已随时间走得很远，但疼痛感却异常清晰犹如切肤。

31、当晦涩的古文绞痛我的大脑的时候我会从桌子里抽出一本席慕容，把结局写好让泪水起程。

32、我喜欢在黄昏的时候坐在空荡荡的大巴士上，看窗外的淡蓝色天空一点一点逝去，逐渐沉淀出一些铅灰的颜色。 空气中开始布满一粒一粒白色的斑点，像是很老很老的胶片电影的画面。 然后亮起车灯，亮起万家灯火，霓虹从地面升起来，在整个城市间隐隐浮动。

33、这个世界上有种天气叫阴天，阴天里有种感受叫寂寞，阴天的寂寞里，总会有个听话的好孩子痴痴地仰望天空，那铅灰色的长满寂寞云朵的天空。

34、我告诉别人我讨厌晴天，讨厌眩目的阳光，因为每个人都在狼狈地流汗，空气的味道像发霉的饼干。

35、我常常做一个梦，梦中我要乘地铁去一个很远的地方取回一样东西，而最终当我走出车厢的时候，发现地铁站一个人也没有，只有头顶明明暗暗的灯光。 我回不去了。

36、我突然就觉得自己像个华丽的木偶，演尽了所有的悲欢离合，可是背上却总是有无数闪亮的银色丝线，操纵我的哪怕是一举手一投足。

37、偶尔回家，在地板上静静坐着的时候，在我喝下一大杯清水，喉咙里发出寂寞声响的时候，我才会看见眼前那条恍恍惚惚的忧伤，可是它已经被时光的流水洗涤得淡淡的，不着痕迹了，就像用橡皮在大幅素描上擦出一大块模糊的空白，是种隐隐约约的措手不及。 愤怒的状态已经从画纸上褪去了，留下这样一块空白，给我一个可以纪念的地方。

38、遗忘是我们不可更改的宿命。

【内容简介】

与魔鬼之子共舞(青春是道明媚的忧伤)——本文在没有逻辑结构的叙述下解剖自己的内心，讲述自己的孤独与敏感。

一个仰望天空的孩子——以散漫轻松的笔调娓娓道来作者喜爱的音乐、电影、书籍、书籍、作家、疗伤方式、写作。[3]

六个梦——这是一篇乐评，作者在文中谈到了朴树、朱哲琴等音乐人，同时也特别谈到了几首较为突出喜爱的音乐作品：《当时的月亮》等。

寒武纪——讲述了“我”在生物课上听到的“寒武纪”这个名词之后产生的一些联想。

七天里的左右手(七日左右)——对考试压力的发泄，谈到自己对难以选择文理科的复杂心态，并将其形象的比喻为左右手。作者希望选择文科，然而家长希望自己学理科的矛盾关系。

围城纪事(小围城)——通过作者的母校的三条校训讲述作者以及周围人的高三生活，笔调诙谐、从容。

我上高二了——几乎每段话之前加一句“我上高二了”，讲述了作者对高二生活的想象与认识，并从中抒发升学的压力。

桃成蹊里的双子座人——作者以几乎吐槽的笔调谈桃成蹊里外的自己，以及桃成蹊里认识的朋友，既有对自己梦想漫无边际的讲述，也有对想象中社会的看似看透的认识。

十二月——讲述了作者在即将到来的十二月的各种心态与事情。

四维读书之写在前面——讲述作者对于读书的种种理解。

水中的蓝色鸢尾——读后感，讲述作者对自己喜爱的作家安妮宝贝的书籍的种种看法。

坐井观天的幸福——读后感，讲述作者对自己喜爱的作家苏童的书籍的种种看法。

一个人的城市——读后感，讲述作者对自己喜爱的作家刘亮程的书籍的种种看法。

永远哀伤的孩子——对《彼得潘》的读后感。

生活在别处——以兰波的话为篇名讲述作家对自己理想的生活的憧憬。

剧本——本文虚拟了两种态度对待人生的两个人，左岸和右岸，左岸激烈，右岸温和老实，其实表达的是作者内心的两种分裂的意识。

七天——篇名取自安妮宝贝的同名书籍，内容则是作者对于高三生活的种种感触。

三个人——讲述“我”和“我”两个朋友“小蓓”和“小许”的故事。