言外之意的意思？_描写借景抒情的意思的句子

【让生命穿越成长的隧道】

生命原本就不应该惧怕独自穿越幽暗、坎坷、漫长的成长隧道，不奢望或祈求得到别人的怜悯和施舍，而要依靠自己的勇敢和智慧，将心中的梦想化作强劲的体液输送到肌体的各个组织，拼力排除命运的阻碍，打造出一片属于自己的灿烂而辽阔的天空。这，才是生命的本能。那么，我们是不是应该尊重生命的本能呢？

【要认识德育的属性】

真正的德育应该给受教育者带来精神的洗礼、灵魂的超越、人性的回归和情感的纯化，应该指向人的生成可以说，目前德育实效低下的症结之一，就是过于注重成事而漠视成人，关注行为的改变而忽略情感的升华。

【教育要有高尚的追求】

教育不仅仅是捧上一张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人；教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每一个学生的生动、活泼、主动的发展；教育不仅仅是汇报时的总结、评比时的数据，也是教师与学生共度的生命历程、共创的人生体验。

【教师需要具备实在的本领】

教育工作其实是一种设计。要想设计精彩美观，教师需要具备一些实在的本领。首先是一种雍容的心态。这种心态既赞赏优秀，更呵护弱者，又包容、感化学生的错误，同情并帮助学生解决学习困难。其次是创造的机智。不同的教育对象，不同的教育内容，不同的时间和场合，需要不同的教育策略。孤立的学科知识，抽象的逻辑演绎，深奥的科学道理，需要巧妙的情景创设和动人的情感激励。三是渊博的学识。不但有本学科和相邻学科以及社会生活方面的知识，还要有对这些知识的明确见解和价值判断。

【教育神奇的意境】

教育是充满着生机的鲜活的过程，是人与人心灵的相遇与对话。教育是期待，教育是牵手，教育是澄明，教育是心动。教育是洋溢着微笑的面孔，教育里饱含真情的问候。教育中涌动着生命之流，绽放着成长之花，展现着智慧之境，培植着理性之魂。教育陪伴着人们成长、生活，教育已成为人们生命中重要的组成部分。

【教育引导生命进入新天地】

教育是生命与生命交流的过程，也是生命自主、能动发展的过程。从这一高度出发，教育就是要保护人的天赋，保护人的自主意识，保护人的创造个性，保护人的完整人格。就是说，教育应依据人的生命特征，遵循人的生命发展的规律和原则，促使人的生命走向更加完整、和谐与无限的境界，引导人的生命进入实践、创造、发展的新天地。

【留守心中那盏信念的灯】

作为一项为孩子打底的工程，教育天然地需要我们有一种虔诚的情怀和追求完美人格的精神。我们首先能做到的，就是留守心中那盏信念的灯，成为一个有追求的理想主义者。

【我们决定着学生的成长】

美国教育心理学家吉诺特博士说：在经历了若干年的教师工作后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，我是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情绪的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨。我可以是制造痛苦的工具，也可以是启发灵感的媒介；我能让人丢脸，也能叫人开心；能伤人，也能救人。

【班主任工作的意义】

班主任要有和学生一同成长的意识，珍爱每一天的工作经历和生命历程，不断地反思和总结，不断地探索和升华。班主任的工作不仅充实，而且富有光彩；班主任的人生不仅幸福，而且不朽。

【班主任的神圣使命和崇高理想】

播种希望，培植幸福，放飞梦想，造就成功，这应该是每一位班主任的神圣使命和崇高理想。

【让孩子们永远获得动力】

在孩子们成长的道路上，无论失败或成功，都可能成为沉重的负担，也都可能成为前进的动力。老师的责任就是让孩子们永远获得动力。

【催生学生的思维火花】

学生的思维火花，只有靠智慧之水与情感之光催生。教育的真正意义在于把一个个学生引入主动探索、独立思考、终身发展的殿堂。

【让微笑永留孩子心中】

微笑是人类最甜美、最动人的表情，微笑可以表达人们的喜悦，传递友善的信息，使人们显得可爱而有魅力。作为一名教师，面对正在生长发育中的孩子，更加需要微笑。教师的微笑可以给学生营造一个美的氛围。微笑面对学生，不仅可以使教师赢得学生，也会使学生在教师的微笑中学会关心、体谅和善待他人，从而微笑着面对生活。微笑是笔财富，每个人都能容易拥有，而微笑在教育中又是那么重要。