成语造句，用应接不暇造句_心寒的句子成语

三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺，更重要的是能打开学生的思路，拓展学生的思维，让学生将句子写得既生动又有新意，逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。

四、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始地练习，对习作的良性作用必然日益显现。

五、在使用关联词造句时，必须注意词语的合理搭配。比如用尽管可是造句：尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、在教学中，造句训练的方式有很多种，只要教师们做个有心人，时时关注学生个人的独特感受与心灵，不断探索、研究，不断实践、总结，并使之融会贯通，及时巧妙有效地给学生以启发和指导，形成一种氛围，活跃学生的思维，一定能使他们妙语连珠，造出更多活生生的句子！让学生们通过造句真正有所收获。

关于应接不暇的格言
每天一觉醒来，先盘算自己睡了几个小时，因为我入睡之后就像一座死火山，当然会冒气，其他的就真如死去，鲜有梦境。醒来之后，思绪就像食死徒一样飘过来，他们在我的脑海里面盘旋，每一个思路，也许不是黑色，但至少是灰色的，弥漫，飘忽，紧张，要应接不暇的对付着他们，对付的办法就是把它们变成文字，这样其中一个食死徒就会安生片刻。我醒来就很累，胸口很憋闷，你看我沉甸甸的坐在那里，其实大脑里有疯狂的战争，多余的念头，多余的激情，多余的一口气。

僕初入庐山，山谷竒秀，平生所未见。殆应接不暇，遂发意不欲作诗。已而见山中僧俗，皆云苏子瞻来矣，不觉作一絶云：芒鞵青竹杖，自挂百钱游。可怪深山里，人人识故侯。既自哂前言之谬，又复作两絶云：青山若无素，偃蹇不相亲。要识庐山面，他年是故人。又云：自昔忆清赏，初游杳霭间。如今不是梦，真个是庐山。是日，有以陈令举《庐山记》见寄者，且行且读。 ----苏轼《东坡志林》

貌似这般无语与尴尬不知不觉中已相继上演，这世间、这社会千奇百怪，即使是一个人的变化也足够让你应接不暇，甚至于步入无法理解的田地即便如此又如何？无须纠结太多，无须在意太多。你要做的便是

过好当下，做好自己。

入冬了，南方的雨一场接着一场，寒潮躲在雨水中也悄然而至，让人应接不暇。你知道的，我一向喜欢下雨天，大雨过后，空气中总是弥漫着浪漫的气息。可是不知怎么，今年却格外厌倦这没完没了的浪漫。

前些日子在便利店里躲雨，放眼望去，不爱带伞的大有人在，有些暗自欣慰。突然觉得这群狼狈不堪的躲雨人，好像一个个离家出走的孩子，焦急的等待着有人认领。只是我知道，他们在等人，而我在等雨，等雨停。都说没伞的孩子要努力奔跑，没人疼时要活的像个爷们一样，狠狠的爱自己。可惜这些道理我明白的太晚，以至于你走后各种不适应。 ----阿元故事

爱情花儿，不停地落下。有的人一生应接不暇，有的人终生漏接。 ----几米《照相本子》

当我闲了下来突然觉得没事可做，心中不由得烦躁。渐渐的我明白了，只有让自己忙起来才知道自己该做什么还有多少没有做，虽然有时应接不暇但内心是充实的。

你分身乏术我应接不暇我们从来也没有真正像情人

生活就是这样，你或许孤独的守护着自己的梦想，总是别人嘲笑，总是被人打击，总是一个孤独的活着，不过感觉孤独你就对了，度过这一切的你会明白，帮助你脱离孤独什么都有了的不是钱，也不是朋友，也不是家人，是你自己，因为你真真切切的活着。

生活就是这样，你开始忙碌起来，从学生到朝九晚五，从朝九晚五到日理万机，或许在这座城市有朋友约你吃饭，你都应接不暇，不过你不必责怪这样的自己，因为你懂得了责任，有失必有得，上帝在给你做减法，你要给自己做加法，你就是这样最真实的活着。生活就是这样，从你来到这个世界，就不别想活着回去。 ----李蕊芯《生活就是什么？生活就是真真切切的存在》

新一辈的神仙中，陌少一向觉得，自己也算个处变不惊的，但今日不知是何运气，料想外之事接踵而至，令他颇有应接不暇之感。直至眼前这桩事揭出来，他觉得自己彻底淡定不能了。妙义慧明境是个什么鬼东西，他不晓得，但剥离这一层，镜中重霖与耘庄两位仙者的话中所指，却分明，分明说沉晔乃是帝君的影子。沉晔竟是帝君的影子？青天白日被雷劈也不能描出陌少此时心境之万一，但若要说被雷劈，此时镜子跟前，理当有位被劈得更厉害的罢，他不由得看向帝君。