精选的创新名言警句大全

　　31、在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林

　　32、一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道

　　33、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯彼得斯

　　34、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清

　　35、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒

　　36、遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时

　　37、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

　　38、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫

　　39、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

　　40、一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。——李四光

　　41、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅

　　42、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

　　43、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。

　　44、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯

　　45、致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书

　　46、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

　　47、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁

　　48、人之可贵在于能创造性地思维。

　　49、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基

　　50、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

　　51、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

　　52、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

　　53、新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。

　　54、企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清

　　55、科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果

　　56、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

　　57、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若

　　58、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦

　　59、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温

　　60、国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。

　　61、手脑双全，是创造教育的目的。

　　62、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助

　　63、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森

　　64、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

　　65、如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特

　　66、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

　　67、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文

　　68、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

　　69、大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎

　　70、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦