关于老师的名言

　　53、教书育人，功德无量。

　　54、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　55、教师就是要敬业爱生。

　　56、教师的人格是教育的基石。

　　57、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　58、坚持启发式，避免注入式。

　　59、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

　　60、以德感人，为人师表。

　　61、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

　　62、天荒地老，教师的童心不泯。

　　63、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　64、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　65、视责任为美德。

　　66、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　67、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　68、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，(www.cqxqz.com)要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　69、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

　　70、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　71、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　72、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫

　　73、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　74、太阳下最光辉的职业是教师。

　　75、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　76、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　77、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　78、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　79、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

　　80、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　81、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　82、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　83、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　84、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　85、职业道德是做人之本，为师之本。

　　86、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　87、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

　　88、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　89、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

　　90、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　91、每一个学生都是好学生。

　　92、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

　　93、师德是一面镜子。

　　94、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　95、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　96、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

　　97、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

　　98、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

　　99、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

　　100、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　101、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

　　102、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　103、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

　　104、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　105、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　106、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　107、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

　　108、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　109、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　110、习于智长，优与心成。

　　111、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

　　112、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

　　113、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　114、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　115、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　116、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

　　117、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　118、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

　　119、捧着一颗心，不带半根草去。

　　120、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

　　121、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　122、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　123、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

　　124、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　125、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　126、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　127、学高为师，身正为范。