100句关于劳动的名言
57.在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
58.成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。——爱因斯坦
59.人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。——契诃夫
60.人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基
61.不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基
62.不劳动者无法从中获得裨益。——贺拉斯
63.管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。——泰罗
64.古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓
65.复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。——恩格斯
66.沉思就是劳动，思考就是行动。——雨果
67.医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯特洛夫斯基
68.科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫
69.科学，劳动，实际工作？？才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。——冈察洛夫
70.看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。——邓中夏
71.近代风俗制造出来的三种阶级是：劳动者，思想者；一无所为者。因而就有三种相当完整的公式，表现各色生活，从浪人的富有诗意与充满流浪生涯的小说，一直到立宪国王的单调与催眠的历史，都表现了出来：忙碌生活；艺术家生活；风雅生活。——巴尔扎克
72.埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。——克雷洛夫
73.实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。——马克思
74.人是动物，本来是好动的；劳动不只是为着生活，也是为着健康。——谢觉哉
75.学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪
76.人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适地连接起来。——海涅
77.人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫
78.一年劳动在于收，谷不到家不算收。——谚语
79.没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——爱迪生
80.没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基
81.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
82.美德在劳动中产生。——欧里庇得斯
83.那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。——马克思
84.培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
85.科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑
86.科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光
87.懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅
88.平时不劳动的人，一生没有节日过。——涅克拉索夫
89.科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德
90.的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。——爱因斯坦
91.道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
92.当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。——雨果
93.当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
94.从悬崖上能采到奇花异草，从劳动中能学到精湛的手艺。——谚语
95.持续不断的劳动，是人生的铁律，也是艺术的铁律。——巴尔扎克
96.有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪
97.劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
98.劳动征服一切。——维吉尔
99.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
100.一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。反过来说，如果对于这种工作有兴趣、愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病。——戴尔•卡耐基
