激励孩子成长的句子_激励孩子的正能量句子

71、 一个人鼓舞了多少人去勇敢爱自己却始终做不到。

72、 在人的一生中有许多的苦难，我们需要面对苦难是激励自己，如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。

73、 在生活中，一个微笑，就是信任，理解，尊重，在工作中，一个微笑就是赞同，赞赏，鼓励。

74、 如果你的男朋友打游戏不顺心或者喜欢的球队输了，就会心情很差，这时候他们最需要的是理解安慰和鼓励，所以最好的办法就是告诉他，多喝点热水。

75、 原来什么都激发不了你做出微小的改变，原来什么都改变不了你倔强的个性。

76、 快乐工作，工作快乐。不要向别人寻找快乐，要在自己内心培养快乐的因子。工作中的每一个环节都蕴藏着快乐。要让快乐不断扩张，鼓舞和影响自己以及周围的员工。

77、 情感激励就是加强与职工的感情沟通，尊重职工，使职工始终保持良好的情绪以激发职工的工作热情。人们都知道，在心境良好的状态下工作思路开阔、思维敏捷、解决问题迅速。因此，情绪具有一种动机激发功能。

78、 种兰，本是性情中事；育兰，可使人达观，让人心平气和。但像兰花这样高洁的植物，更应该养在心中。种一株心之兰，并让它不断地生长、茂盛，开出清香的花朵，充实自己的心灵，激发自身向善、向美的活力，这或许是养兰的最高境界。一个拥有了兰心蕙质的人，他的内心定然是盈满幸福的。

79、 互相心心相印，这力量是无法估量的，其激励作用、创造力与破坏力都是巨大的。如果你多与高过自己的人交往，就会激发自己努力创造事业；假如你只与弱者接触，就会使你不断减弱自己的精神水平与工作能力。

80、 【激励与福利】1.激励是做到才给，福利是做没做都要给；2.激励是员工为自己而做，福利是企业为员工而做；3.不给激励的结果是员工可能不努力工作，不给福利的结果是员工可能放弃工作；4.激励是因结果而异，福利是因人的层次、工龄而异。度激励可能转为福利,经济性福利逐渐转化为激励。

81、 几乎所有的父母都希望自己孩子学有所成、业有所成，于是按照自己的想象安排孩子的学习和工作，然而往往事与愿违。其根本原因就在于违背了规律，不是通过有效方式激发孩子学习的兴趣和工作的爱好。文武之道，一弛一张。工作学习不玩耍，聪明也会变成傻。要想孩子学习工作好，首先是要叫他明白其目的，学习是为了更好的工作，工作是为了更好的生活。

82、 你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

83、 你总是如此地鼓励着我，你总是如此地让我对爱情充满了热切的向往。

84、 我相信，我们绝大多数老师是从心里爱着学生的，关键是我们怎样很好的把自己的这份爱心传递给学生，对学生起到更大的激励作用，这是很值得我们思考的问题。总结我的经验是，关爱学生不妨从一句话做起。

85、 在工作上,对你最重要的那个人,势必可以激发你前所未有的潜能,让你发现你居然有想象不到的力量。在情感上，你最难忘怀的那个人,势必可以激发你体内的魔性并且让你享受一直被压抑和掩盖的那一面。魔性本自俱足，就藏在你的体内，它不是被创造出的，是被激发出的。你需要找到这个激发者帮你启动。----乐嘉

86、 【12个学习习惯，受益一生】1）总带一本书.2）建一个要学习什么的名单.3）找找更多明智的朋友.4）指导自己的思想.5）付诸实践.6）多与他人交流.7）整理你的博客订阅、微博关注.8）在群体中学习.9）将先入为主的观念忘掉.10)找一份能鼓励多学习的工作.11）跟随你的直觉.12）按时起床。

87、 我只想要一点鼓励就好，一点勇气就好。

88、 一个男人，最大的骄傲，是有一个女人在深夜里，无论多晚都会等候你、牵挂你。 一个女人，最大的骄傲，是有一个男人在忙碌完，无论多晚多累都会想着回家，因为他知道，有个傻丫头在牵挂着、等着他。 一个家，两个人，需要的是包容、理解、鼓励、珍惜。这一切的一切，只源于：爱。

89、 梅花不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

90、 ①管理没有绝对的对错，只要适合用与不能用即可；②管理的最高境界，就是无须管理，自动自发，发自内心；③企业管理的二十字方针：靠机制管人，按机制办事，凭结果考核，用奖励激励；④没有完美的个人和完美团队。只有亘生与亘补的团队；⑤让他人变得优秀就是智慧，让他人智慧是功德。