关于学习的说说大全_关于生日的说说

我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基

钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种钉子精神，善于挤和钻。雷锋

只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。小塞涅卡

活着就要学习，学习不是为了活着。培根

对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫

如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰

重复是学习之母。狄更斯

我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基

天赋如同自然花木，要用学习来修剪。培根

我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫

学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪

只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金

不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底

青年最主要的任务是学习。朱德

读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基

学习有两忌，自高和自狭。书摘

学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦

未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。彼得圣吉

生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知

学习，学习，再学习!学，然后知不足。列宁

人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德

看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫

学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚

学习必须与实干相结合。泰戈尔

学习本无底，前进莫徬徨。报摘

人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女

对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其

好好学习，天天向上。毛泽东

教学必须从学习者已有的经验开始。杜威

许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰

关于学习的楚辞名句大全

作者：屈原

其它的屈原作品：《离骚》

《楚辞》简介：

楚辞是屈原创作的一种新诗体，并且也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。楚辞的名称，西汉初期已有之，至刘向乃编辑成集。东汉王逸作章句。原收战国楚人屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人辞赋共十六篇。后王逸增入己作《九思》，成十七篇。全书以屈原作品为主，其余各篇也是承袭屈赋的形式。以其运用楚地（注：即今湖南、湖北一带）的文学样式、方言声韵和风土物产等，具有浓厚的地方色彩，故名《楚辞》，对后世诗歌产生深远影响

《楚辞》经历了屈原的作品始创、屈后仿作、汉初搜集、至刘向辑录等历程。成书时间应在公元前26年至公元前6年间。刘向《楚辞》原书早亡，后人只能间接通过被认为保留最完整的东汉王逸《楚辞章句》（原书亦佚）、宋洪兴祖《楚辞补注》（《楚辞章句》的补充）追溯、揣测原貌。

《楚辞》对整个中国文化系统有不同寻常的意义，特别是文学方面，它开创了中国浪漫主义文学的诗篇，令后世因称此种文体为楚辞体、骚体。而四大体裁诗歌、小说、散文、戏剧皆不同程度存在其身影。