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描写月色庭下如积水空明的句子21条

2021-06-28优美句子

1.比较《水调歌头• 明月几时有》与《记承天寺夜游》这两篇文章,试从文章表达的思想感情表现的手法以及语言特色方面,简要谈谈自己的看法。

2.以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)

3.“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。” 运用了比喻的修辞手法。

4.复音虚词"而已"。放在句末,表示限止的语气助词,相当于"罢了"。

5.副词。表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为"就""这才"等;

6.代词。第二人称,一般作定语,译为"你的",偶尔也作主语,译为"你"。

7..“闲人”一词,沧桑凝重,它隐含了作者怎样的心境?

8.比喻。作者用“积水空明”比喻庭院中月光的清澈透明;用“藻荇交横”比喻月下美丽的竹柏倒影。本段虽未着一个“月”字,却无处不见皎洁的月光。 ②正面描写与侧面烘托相结合。“积水空明”是就月光本身而言,“藻荇交横”则以竹柏倒影来烘托月光。一正一侧,从而创造出一个冰清玉洁的透明世界。 ③抓住瞬间的感觉,把空明澄澈的月光写到极处。“积水空明”是人在月光下产生的错觉;先写假象“水中藻荇交错”,在明“本体”“竹柏影”则把这种错觉推进一层,更加使人感到扑朔迷离,亦真亦幻。猛一抬头看见了竹柏,这才醒悟:“藻荇”原来是月光下摇曳的竹柏的影子,“空明”的“积水”却是一泻千里的冷月清光,愉悦之情顿现笔端,从而获得“采菊东篱下,悠然见南山”的艺术效果。

9.置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)

10..文人雅士,善借月抒怀“床前明月光,疑是地上霜”,如霜月色,引发李太白思乡之苦;“无言独上西楼,月如钩”,似钩弯月,触动李后主亡国之痛;此文中,苏东坡如何巧喻月色?又表达了怎样的心情呢?

11.()想到没有与我同乐的人,便来到承天寺寻找张怀民。

12.代词。只用作第二人称,常作定语,译为"你的";也作主语,译为"你"。不能作宾语。例如:

13.pUWkPeqvRzqMTkDRLUXkWSncpUWkPeqvRzqUqvWLUUSnTRXzqDTLUVKPeknSDXzqMVSMTzKMeSRzqsULUSKvQKeqsQkcpUWkPeqvRzqTKUpUVqMViRXzqDTLUVKPeSDqPXzqv!kMXzKMeSRzqsULUUkDWqeKHXkvcpUWkPeqvRzqvWSnSiUXqM!kncpUWkPeqvRzqHTqDRLUXkHSncpUWkPeqvRzqDkH!iUXkpRXzqDTLUVKPeKPKDSzqMVKMRTRXzqDTLUVKPeqsqDQzqvRksSzKMeSRzqsULUqj!kjeqPWSvVzKMeSRzqsULUXqPWqDUzqMSHXzKMeSRzqsULUXqQqVzqSSvSzKMeSRzqsULUXqsRkD!zqXkRzKMeSRzqsULUXqDXKj!zqXKXzKMeSRzqsULUXqjSSzqjTKDV

14.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者(《劝学》)

15.人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)

16.苏轼 子瞻 东坡居士 文忠 北宋 文学家 书画家 苏洵 苏辙 唐宋八大家 豪放

17.“……但少闲人如吾两人者耳”――议论

18.在了解文章背景的基础上,深入理解作者复杂微妙的心境。

19.连词。可连接词短语和分句,表示多种关系。如:

20.在作者写景的基础上,我们来续写一句,大家看哪句合适?(丛中蛙鸣不断。村中狗吠鸡鸣。几处纳凉人笑语阵阵。)为什么?

21.表恶其能而不用也(《赤壁之战》)