英语教育名言_名言名句

57、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利 苏霍姆林斯基

58、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。 孟子

59、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。 马卡连柯

60、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 陶行知

61、惟德学，惟才艺；不如人，当自励。若衣服，若饮食；不如人，勿生戚。 《弟子规》

62、培养人就是培养他对前途的希望。 马卡连柯

63、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一 加里宁

64、教学必须从学习者已有的经验开始 杜威

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1、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

2、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

3、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

4、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

5、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

6、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

7、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

8、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和-谐，尊重知识强调探索。

9、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

10、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。

11、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

12、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

13、我学习中等，按学校的标准，我算不上是个好学生。不过后来我发现，能忘掉在学校学习的东西，剩下的才是教育。

14、学然后知不足，教然后知困。

15、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

16、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

17、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

18、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。

19、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

20、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。

21、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。

22、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

23、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

24、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

25、教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。

26、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

27、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

28、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

29、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

30、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

31、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

32、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

33、我们应该使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。

34、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

35、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

36、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

37、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

38、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。