教育家名言_关于教育家的名言_关于生日的好句名言

43、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。——韩愈

44、师者，人之模范。——杨雄

45、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

46、人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思

47、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

48、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

49、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

50、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

51、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

52、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

53、三人行必有我师。——孔子

54、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克

55、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》

56、做人，做中国人，做现代中国人。——陈鹤琴

57、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

58、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

59、教育人就是要形成人的性格。——欧文

60、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

61、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

62、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

教育家读书名言

教育家读书名言

1、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯

2、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

3、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

4、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

5、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

6、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思

7、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁

8、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知

9、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基

10、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》

11、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基

12、我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东

13、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

14、教育人就是要形成人的性格。欧文

15、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基

16、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基

17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

18、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

19、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根

20、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温

21、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》