亲子教育20条经典名言语录_生日名言名

【利用好大自然这位老老师】

只要有心，自然界的一草一木都可以作为我们教育孩子的素材，自然界的一切变化都可以成为孩子认识与注意的对象。大自然是一位伟大的老师，它教给人们丰富的知识，可是，多数父母却没有正确认识和充分利用好这位伟大的老师。

许多父母为孩子出现的不良行为而发愁。我认为，孩子之所以出现这些不良行为，是由于不知道将这些充沛的精力用在何处，这是对精力的一种浪费。我建议父母们把孩子带到大自然中去，精力有地方释放，他们就没有时间去做坏事了。而且，大自然还可以净化孩子的心灵，给予孩子健壮的身体，旺盛的精力。

【及时发现并夸奖孩子的天赋】

孩子的天赋表现在方方面面，父母要善于从生活的细节中发现孩子的特长，并为之提供良好环境。只要父母能够发现并及时加以关注，孩子一定能大有作为。孩子的潜能是否得到最大限度地发挥，关键在于父母而不在孩子。

对于孩子表现出来的天赋，父母要及时夸奖，给予鼓励，使孩子的天赋被强化并得以继续发展下去。

【根据不同天赋给予合适奖励】

孩子从生下来就开始学习，逐渐表现出他在各方面的能力，父母有责任对孩子的这些能力扬长避短，优先发展有天赋的能力。比如，如果发现孩子有音乐天赋，父母就应该为孩子提供更多的音乐奖励；如果发现孩子有绘画天赋，父母就应该为他购买画笔、颜料和纸，鼓励他继续画；如果发现孩子有语言天赋，父母就应该鼓励孩子多说，多和孩子说话；如果发现孩子有丰富的想象力，父母要及时对其进行鼓励；等等。

【针对孩子的具体行为表扬】

孩子的情感变化，如爱、高兴、生气等，常常是自己都无法控制的，父母对此更是鞭长莫及。但是，孩子的行为却是看得见、摸得着的，是他自己能控制的。孩子虽然控制不了自己的情绪，但可以控制自己打人等行为。父母应该着重对孩子的行为施加影响。

所以，父母对孩子的夸奖，应该是针对孩子的具体行为而不是孩子的情感。父母应该注意的是孩子的具体行为而不是抽象或分析出来的行为。那些说不清的行为，就像孩子的情感，父母无法对其施加影响，也无法控制。

【夸奖孩子的想象力】

喜欢听故事是孩子的一种天性，他们会不厌其烦地要求父母不断讲述同一个故事，并且经常在父母讲故事的过程中查漏补缺，或者接着原来的故事继续讲下去。

面对孩子如此丰富的想象力，父母要及时对其进行鼓励，即使孩子说的不对，接的不合理，也千万不要打击他的积极性。巧妙的夸奖和诱导，会使孩子的想象力越来越发达，越来越精妙。

许多父母心中被许多条条框框所限制，他们也用这些条条框框去封杀孩子的创造力，所以很难理解孩子的大胆想象。

而孩子正是由于头脑里没有那么多条条框框，所以创造力才会那么大胆丰富。

【别纠正孩子的创造力】

当你看到一个孩子正用蓝色画一个大大的苹果时，请不要惊讶孩子为什么不将苹果画成红色。我们应该为孩子丰富的想象感到高兴，谁能确定以后不会培养出蓝色的苹果呢？现在苹果的真正颜色，孩子在吃苹果时自然会注意到。孩子的创造力就是在这种不断的想象中发展起来的。如果用成人世界的标准和规矩去约束孩子，你会发现孩子的许多行为都不合乎规矩。

如果强行对孩子的这些行为加以纠正，孩子在各方面的创造力就会不断消失。

【夸奖孩子的好奇心】

对孩子好奇心的夸奖，有利于培养其创造力。夸奖可以让孩子的好奇心更强。经常带孩子到大自然中去，引导他去观察花鸟草虫，遥望满天繁星；电闪雷鸣、阴晴雪雨，会引起他的兴趣；日出月落，昼夜交替，会引起他的思考。

对于孩子表现出来的好奇心，父母要小心呵护，不要感到厌烦，而且要善于引导它步入正轨。父母的夸奖，能将孩子带进知识的海洋，孩子会在读书、做手工、搞实验中体会到无穷的乐趣。

【夸奖的两种方式】

对孩子的夸奖有两种方式：情感方式、物质方式。我认为，情感方式比物质方式更有效。情感方式表现为表扬、亲吻、拥抱等口头的或身体的行为。这种方式主要受之于父母。物质方式是情感方式的补充，比如当孩子表现好时，父母给他一块点心，等等。孩子得到奖励后会欢欣鼓舞，和奖励的多少无关。只要及时对孩子的某一行为给予夸奖，就会使这种行为在孩子身上不断重复出现，从而使得良好的行为在孩子身上得以及时巩固和强化，久而久之，孩子就会养成各方面的良好习惯。