胡适还是鲁迅的读后感

1937年日军侵占苏州的时候，杨荫榆的学生被日本人殴打，她只身前往日本军营，递交用日语写的抗议书，要求日本人交出凶手。

她花光了自己的所有积蓄，建造房屋，收留因战乱避难的孩子。

杨荫榆的行为遭到日本人痛恨，最终被日军杀害，抛尸河中。

她是十恶不赦的人吗

完全不是。

可惜这个情况鲁迅是看不到了，她的形象，永远停留在《纪念刘和珍君》里了，还被选进了课本，继续遭受数以亿计的误解。

随着北师大事件的爆发，鲁迅和其他人的论战也开始了。

鲁迅是支持学生运动的，而论战的对方的态度，主要是“学生应以学习为主”，持着这种观点的主要是陈源、李四光等人。

本来，也没胡适什么事儿。

但胡适手贱，发表了一篇名为《爱国运动与求学》的文章。

文章写作的背景是，学生一开始要对付杨荫榆还可以理解，但最后演变成了暴力行为，闯进章士钊、刘百昭、朱深家打砸，并火烧了《晨报》报社，胡适表示遗憾。

在文末，胡适说：在一个扰攘纷乱的时期里跟着人家乱跑乱喊，不能就算是尽了爱国的责任，此外还有更难更可贵的任务：在纷乱的喊声里，能立定脚跟，打定主意，救出你自己，努力把你这块材料铸造成个有用的东西

鲁迅认为这是在为章士钊洗地。

由于鲁迅的笔力很雄健，讽刺意味十足，所以但凡和他持有不同观点的，都被骂得狗血淋头。

这里头包括刚才说的陈源，以及他的弟弟周作人。

胡适给他们三个都写了同样一封信：我最怕的是一个猜疑，冷酷，不容忍的社会。

我深深地感觉到你们的笔战里，双方都含有一点不容忍的态度，所以不知不觉地影响了不少的少年朋友，暗示他们朝着冷酷，不容忍的方向走，这是最可惋惜的。

鲁迅很生气。

后来他写《出卖灵魂的秘诀》讽刺胡适。

文章里他喊胡适为胡博士，他说，“胡适博士曾经玩过一套‘五鬼闹中华’的把戏”，说胡适说“日本不可能用暴力征服中国人”，这句话是“预备向‘日本朋友’上条陈”，从而推断出胡适的意思是“暴力征服不了中国人，以德服人就可以”，原来如此，“胡适博士不愧为日本帝国主义的军师”。

此外，还有这样的：胡适博士“能用英语和他们会谈”，真是特别。

尽管几次三番公开讽刺胡适，但胡适从来没做过回应。

只有在给周作人写的信里，胡适提到过鲁迅：生平对于君家昆弟，只有最诚意的敬爱，种种疏隔和人事变迁，此意始终不减分毫。

相去虽远，相期至深。

此次来书情意殷厚，果符平日的愿望，欢喜之至，至于悲酸。

此是真情，想能见信。

鲁迅生平骂人无数，讽刺连篇，众人都为他叫好。

他也当真是铁骨铮铮的勇士，但这种笔锋加上激进之思想，太容易误伤别人。

不过，后世在拔高鲁迅的时候，并不是会在意他的文章究竟有何等魔力，他们只注重鲁迅文章中的意识形态，刚好这个立场符合政治的需要。

然而这正是鲁迅当初最不愿意看见的。

1996年，罗稷南亲口告诉鲁迅之子周海婴，在1957年的时候，他曾向毛泽东提了一个问题：要是今天鲁迅还活着，他可能会怎样?毛泽东讲：以我的估计，要么是关在牢里还是要写，要么他识大体不作声。

这也印证了胡适后来说的：鲁迅是个自由主义者，绝不会为外力所屈服，鲁迅是我们的人。

呵呵。

是谁的人不重要，和谐社会最重要。

编辑于 2015-08-043249496 条评论分享收藏收起ChrisSHOW ME THE MONEY240 人赞同了该回答反驳排名第一的：1，鲁迅的重点根本就不在什么杨荫榆。

鲁迅的文章读的不多，就《记念刘和珍君》那篇文章来讲一共提到杨荫榆的地方就是两处一个是她的名字，一个是说这个校长广有羽翼。

校长比一个没入社会的学生羽翼广 再正常不过 这里只不过陈述了事实，退一步讲，就连广有羽翼算不算贬义词都值得一番讨论。

学生敢反抗校长 再怎么也不可能是范进那种的穷酸文人。

鲁迅之所以这么写，部分是因为从刘和珍敢叛逆校长这点 找到了共鸣（参见《社戏》里那群叛逆的天真少年，鲁迅对这种叛逆一直有隐隐的好感，鲁迅欣赏尼采也是这个道理。

以及参见《铸剑》里那个从懦弱到复仇的少年，《我的第一个师父》里的叛逆和尚，以及魏晋竹林七贤的事迹，例子简直不要太多） 任何一个当年做过反抗校长梦的熊孩子，叛逆少年，热血青年都能找到共鸣，有什么奇怪的