关于学习的说说大全_关于生日的说说

115、上如阶尽管费力，却一步比一步高。

116、游手好闲的学习并不比学习游手好闲。-- 约贝勒斯

117、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊尔谚语）

关于学习的成语大全

关于学习的成语大全

半部论语治天下

旧时用来强调学习儒家经典的重要。

出处：典出宋罗大经《鹤林玉露》卷七：宋初宰相赵普，人言所读仅只《论语》而已。太宗赵匡义因此问他。他说：臣平生所知，诚不出此，昔以其半辅太祖（赵匡胤）定天下，今欲以其半辅陛下致太平。 每决大事，启文观书，乃《论语》也，此时称小官以～。元高文秀《遇上皇》第三折

闭门读书

关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

出处：北齐颜之推《颜氏家训勉学》：盖须切磋相起明也。见闭门读书，师心自是。稠人广坐，谬误差失者多矣。

不耻下问

乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

出处：《论语公冶长》：敏而好学，不耻下问。 阁下既～，弟先须请教宗旨何如？清刘鹗《老残游记》第七回

不愧下学

不耻下问，虚心向地位低的人学习。

出处：西汉刘向《战国策齐策四》：是以君王无羞亟问，不愧下学。

不求甚解

甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

出处：晋陶潜《五柳先生传》：不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。 这人小的时候，诸事颟颟顸顸，～。清李宝嘉《官场现形记》第五十四回

不知肉味

原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

出处：《论语述而》：子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰：不图为乐之至于斯也。

不足为法

不值得学习、效法。

出处：清赵翼《瓯北诗话李青莲诗》：开口便说：《大雅》不作，骚人斯起，然词多哀怨，已非正声；至杨、马益流宕。建安以后更绮丽，不足为法。 那些工作作风实～。丁玲《太阳照在桑干河上写在前边》

车在马前

大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。

出处：《礼记学记》：始驾马者反之，车在马前。

春花秋实

春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

出处：清钱泳《履园丛活梦幻永和银杏》：杨州钞关官署东隅，有银杏树一株，其大数围，直干凌霄，春花秋实。

春华秋实

华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

出处：《三国志魏志刑颙传》：而桢礼遇殊荣，颙反疏简，私惧观者将谓君侯习近不肖，礼贤不足，采庶子之春华，忘家丞之秋实。《后汉书》卷五十二：春发其华，秋收其实，有始有极，爱登其质。 ～，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？峻青《秋色赋》

春诵夏弦

诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫诵，用乐器配合的叫弦。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

出处：《礼记文王世子》：春诵夏弦，大师诏之。 入于门墙，如造阙里。～，载飏淑声。唐刘禹锡《许州文宣王新庙碑》

刺股悬梁

形容刻苦学习。

出处：《战国策秦策一》：（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。

独学寡闻

独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

出处：《礼记学记》：独学而无友，则孤陋而寡闻。

笃学好古

笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

出处：《三国志吴志孙瑜传》：济阴人马普笃学好古，瑜厚礼之。

断织劝学

原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

出处：《后汉书：乐羊子妻传》载：远寻师，一年来归，妻跪问其故，羊子曰：久行怀思，无它异也。妻乃引刀趋机而言曰：，今若断斯织也，则损失成功，，若中道而归，何异断斯织乎？